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信息化教学是我国现代教育改革的必经之路,也是当下影响最广泛、创新探索最活跃、研究成果不断涌现的信息技术应用板块.探索信息化教学在现代职业教学中的运用既符合现代教育的发展趋势,同时也为现代职业教育带来了新的发展策略与路径.由韩锡斌、葛连升、程建钢著的《职业教育信息化研究导论(第2版)》(清华大学出版社2019年版),是教育部教育信息化“十三五”发展战略规划项目“教育信息化对提高职业教育人才培养质量的作用及发展方向研究”的成果.从该书的理论探索与实践案例来看,具有以下几个特点.