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技校学生的教育工作,教育先育人,德育是责任、道德、做人的根本.德育评价的初心,是对学生进行德育教育.德育评价的原则是实事求是,有理有据;德育评价的规范要求,是标准统一,奖惩得当.德育评价需要班主任和任课老师合力,评价角度更加多元化、多向化,更加准确.德育教育是一项长期的、艰巨的任务,身为班主任的老师责任重大,任重道远.