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核心素养提出以后，对历史教学产生 了重大影响。在初中阶段，如何才能使核心素养落 地?笔者进行了一些实践探索，在此，以唯物史观为 例，总结了其在初中历史教学中的呈现方式，对其 落地策略进行了探究。
唯物史观在初中历史教学中落地策略探究
【摘 要】
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核心素养提出以后，对历史教学产生 了重大影响。在初中阶段，如何才能使核心素养落 地?笔者进行了一些实践探索，在此，以唯物史观为 例，总结了其在初中历史教学中的呈现方式，对其 落
【机 构】
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河南省郑州市教育局教学研究室
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年20期
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