诺贝尔文学奖“获奖理由”对“习作教学”的启示

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诺贝尔奖官网于北京时间2019年10月10日午后宣布,2018与2019年度的诺贝尔文学奖获得者分别为波兰女作家奥尔加·托卡尔丘克、奥地利男作家彼得·汉德克。获奖理由如下:奥尔加·托卡尔丘克——她叙事中的想象力,充满了百科全书般的热情,这让她的作品跨越文化边界,自成一派。彼得·汉德克——他兼具语言独创性与影响力的作品,探索了人类体验的外延和特性。……"获奖理由"远比获奖人重要,至少对于我,不,对于我们的习作教学来说,应该是这样。
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