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<正>生活中和别人打交道时,如果一开始就提出较高的要求,你很可能遭受拒绝,这种情形下,你可以尝试着先提出较小的要求,获得同意后再逐步增加分量,最终实现总体目标,这在心理学研究中被称为"登门槛效应",它被广泛地运用在商业推销、员工管理等领域,笔者认为它在化学教学中也有应用价值,我们的教学不就是在
“登门槛效应”在高中化学教学中的应用
【摘 要】
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<正>生活中和别人打交道时,如果一开始就提出较高的要求,你很可能遭受拒绝,这种情形下,你可以尝试着先提出较小的要求,获得同意后再逐步增加分量,最终实现总体目标,这在心理
【机 构】
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平度市第九中学;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2004年期
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