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在素质教育的推行下，教学不再只是单纯的知识教育，而是要通过让学生参与有效的课堂活动，提高自身的知识技能。对此，高中政治教师可以在教学的过程中合理的运用问题引领式的教学方法，激发学生参与课堂活动的兴趣，让学生在对问题思考的同时发散自身的思维，并通过有效的自主探究获得能力的提升。对此，高中政治教师应该在全面了解学生后，通过使用科学的教学手段，保证高中政治教学的实效性。