【摘 要】
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目前民族地区由于历史、地理,以及会计学教学体系等方面的原因,具有国际化视野的复合型会计学人才难以满足经济高质量发展的需要.通过对民族地区会计学专业人才培养的现状进行阐述,分析影响民族地区会计学人才培养的关键因素,其中包括会计学专业人才的培养目标、会计学课程体系和教学内容、会计学教学方法和培养方式,以及会计学教学评价和考核方式等,并针对这些影响因素提出加大民族地区教育经费及师资力量投入、优化会计学课程体系和教学内容等对策建议,以更好地提高民族地区会计学专业人才培养质量.
【机 构】
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广西民族大学国际教育学院,广西 南宁 530006;广西民族大学经济学院,广西 南宁 530006
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目前民族地区由于历史、地理,以及会计学教学体系等方面的原因,具有国际化视野的复合型会计学人才难以满足经济高质量发展的需要.通过对民族地区会计学专业人才培养的现状进行阐述,分析影响民族地区会计学人才培养的关键因素,其中包括会计学专业人才的培养目标、会计学课程体系和教学内容、会计学教学方法和培养方式,以及会计学教学评价和考核方式等,并针对这些影响因素提出加大民族地区教育经费及师资力量投入、优化会计学课程体系和教学内容等对策建议,以更好地提高民族地区会计学专业人才培养质量.
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