论文部分内容阅读
研究并构造带有小参数的奇摄动三阶半线性微分方程三点边值问题解的高阶渐近展开式，利用微分不等式理论，证明了解的存在性并得到了解的高阶误差估计．
奇摄动三阶半线性三点边值问题的高阶渐近解
【摘 要】
：
研究并构造带有小参数的奇摄动三阶半线性微分方程三点边值问题解的高阶渐近展开式，利用微分不等式理论，证明了解的存在性并得到了解的高阶误差估计．
【机 构】
：
闽江学院数学系．福建福州350108,福建师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
：
福建师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
[目的]了解唐山市市区二次供水的污染状况，找出相应的防治对策。[方法]普查31个单位，以灭菌玻璃瓶采集二次供水77份，按《生活饮用水卫生规范》（2001）进行检验和评价。[结果]77份水
中继(Relay)技术是LTE-A(LTE-Advanced)系统中的关键技术之一,它具有抵抗无线信道衰落、扩大系统容量及覆盖范围等优点,而中继节点(Relay Node,RN)的选择策略则是能否实现中
北京市昌平区是全市中小企业相对较为集中的区。为了解全区工业企业的职业病危害因素分布、职业卫生状况及其对人体健康的影响，笔者于2006年1～2月对全区工业企业进行了调查分析
目的:探讨艾地苯醌联合多巴丝肼对帕金森病伴认知功能障碍患者认知功能和生活能力的影响。方法:选取2017年1月至2018年8月南宁市第三人民医院收治的帕金森病伴认知功能障碍患
[目的]分析大鼠尿金属硫蛋白（UMT）与体内镉负荷的关系，探讨UMT作为镉接触性生物标志物的可行性。[方法]24只SD大鼠分为4组，分别皮下注射给予0、0．5、1．0、2．0mg Cd／kg体重CdCl27d。原
【摘要】班级精神，是一个班级在共同学习和生活的历程中所形成的文化积淀和独特的品格特征，是一个班级的整体理念和价值追求，是激励班级同学共同进步、提升综合素质的精神动力和精神支柱。班级精神一旦形成，具有相对的稳定性、较强的融合性和强烈的渗透性，是一个班级发展的灵魂之所在，在班级建设中起到了重要作用。 【关键词】班级精神 价值观 高校 教育 一、班级精神的诠释 班级精神，是一个班级所体现出来的生命
[目的]研究体外培养条件下有机溶剂四氯乙烯（perchloroethylene，PERC）对正常人表皮角质形成细胞（normal human epidermis keratinocyte，NHEK）的细胞毒性作用。[方法]用0．25％的胰蛋白