【摘 要】
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音乐是通过声音来塑造形象和表达情感的艺术形式。音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践活动都依赖于听觉,音乐欣赏更是必须借助听觉实现的艺术活动,音乐欣赏中的一切感情体
【基金项目】
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三明市2019年常规课题《初中音乐教学对学生听觉能力培养的研究》阶段性研究成果,课题编号编号JYKT19013
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音乐是通过声音来塑造形象和表达情感的艺术形式。音乐是听觉的艺术,音乐艺术的一切实践活动都依赖于听觉,音乐欣赏更是必须借助听觉实现的艺术活动,音乐欣赏中的一切感情体验和形象联系都以音响感知为前提,在学生音乐欣赏的感知活动中,老师运用多种方式对学生进行听觉能力的培养,学生通过听觉而获得的对音乐音响及结构形式完整的接受能力,促进学生的听觉感知能力。本文就初中生音乐听觉能力的培养进行了探究。
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