【摘 要】
：
一个民族的优秀文化传统和文明遗产的传承、一个民族未来的开创者的培养主要是由这个民族的教育者来完成。中华民族有着优秀的文化传统，而且始终在超越自我、追求卓越，我们民族
论文部分内容阅读
一个民族的优秀文化传统和文明遗产的传承、一个民族未来的开创者的培养主要是由这个民族的教育者来完成。中华民族有着优秀的文化传统，而且始终在超越自我、追求卓越，我们民族的优秀教育工作者始终以传承和发扬民族文化精神为己任。一个民族的落后和衰亡其根本原因可能还是教育的失败和教育者的无德无能。中华民族的伟大复兴，首先必须是民族教育的伟大复兴。无德者无能，民族教育的伟大复兴首先是师德水平的整体提升。因为师德直接关系到教师的教育思想、教育态度、教学素养和教学绩效，教师通过其言传身教，
其他文献
城市标识用语的英语译文是“老外”了解城市的窗口。但是，一个不容忽视的问题是，这类译文的质量不尽如人意。在大多比较规范的同时低劣译文并不少见，词不达意或完全错误的英文大
<正> 三棋,是毛难族群众性的娱乐活动,约有近五百年的历史。在毛难山乡,人们爱下三棋,故村头、坳口树荫下的石板上,都刻有三棋盘。人们利用劳动休息之余,在田头地角,村前村后,坳口凉亭处对奕。关于三棋的由来:传说谭三界是毛难族饲养菜牛的创始人,也是三棋的鼻祖。一夭,他上山打柴,翻过了三座高山,爬到通天洞前,只见洞里毫光闪闪,有八个仙人在聚精会神地下棋。三界好奇,走进去观看,双方对奕十分紧张,他横放着斧柄坐在一
摘要：体育教学中，经常发现学生在学习各种运动技术和技能时，出现各种各样的错误动作。作者通过课堂实践以及查阅资料，认真分析总结，简单地阐述了其产生的一些原因以及纠正的方法。 关键词：学生；技术技能；错误动作；原因；方法 体育教学中，经常发现学生在学习各种运动技术和技能时，出现各种各样的错误动作。错误动作不及时纠正，就会造成一系列的连琐反应，从而造成学生自身机能的伤害，以及运动成绩提不上去等。
随着新课程改革的不断深入，人们越来越重视学生的课外阅读了。《课标》在第二、第三学段的阶段目标中分别指出，“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料” “利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面”。对小学阶段的阅读总量也作了不少于145万字的字数规定。（其中第一学段不少于5万字，第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字。） 《课标》在“教学建议”中还提出：“培养学
<正> 侗语称为“嘎琵琶”,是一种自弹自唱的侗族说唱艺术。它分短歌、长歌两种,短歌是对情人弹唱的,以歌代言,借歌传情,多即兴创作。琵琶长歌,由歌师在鼓楼当众弹唱,多是歌师精心自编的,或是传统作品。琵琶歌格律严谨,兼押内、中、外三韵,内韵是上一小节末字与下一小节第一个字同韵或近韵,也叫“句内韵”或“锁韵”。
语文是一门最具有人文性的学科，语文生来就是为着放飞儿童的梦想而存在的。可不知何时，我们很多语文教师心灵的触角不再敏感，心灵的空间日趋狭窄，语文教育同于现成的教材，囿于预设
我是胰,位居在一个大伙看不到也摸不着的偏僻角落.可能是因为我的权位并不显赫,也可能是因为我不象肝大哥那样"引人注目",使我常常得不到大伙的了解和重视.其实,事实并非如此
【正】 当我们读完一部成功的小说,激动之余,只要回过头来追寻一下小说中人物心理的轨迹,便会惊奇地发现,人物与人物之间总是若大若小地保持着一定的心理距
本文以社会心理学、体育心理学、教育理论为指导，创新思维的特征为依据．培养适合现代社会发展的高素质人才为目的，揭示了体育教学中对青少年创新思维培养的重要性以及对体育教学
群山环抱之中,一湾碧水悠悠流淌.小河之畔．一座小山玲珑俊秀。山上,古木参天、绿树成荫：在绿树的映衬下，几幢巍巍大楼越发威武挺拔。林间树下，孩子们在看书、学习、追逐、嬉戏…