【摘 要】
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"互联网+"教育背景下,高校日渐重视网络教学资源在教学中的应用,倡导教师开展数字化教学,网络成为大学生学习的重要方式,大学生网络自主学习能力成为高校师生关注的重点问题。该文以地方高校大学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等对大学生网络自主学习能力进行调查分析。提出:大学生应努力提升自我管理能力,相互监督提高学习效率;增进师生线上互动,教学相长提高学习质量;为学生创造良好学习环境,保障大学生网络自主学
【基金项目】
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南通大学教学改革研究课题“互联网+教育背景下大学生自主学习能力培养的路径研究”（2019B47）；
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"互联网+"教育背景下,高校日渐重视网络教学资源在教学中的应用,倡导教师开展数字化教学,网络成为大学生学习的重要方式,大学生网络自主学习能力成为高校师生关注的重点问题。该文以地方高校大学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等对大学生网络自主学习能力进行调查分析。提出:大学生应努力提升自我管理能力,相互监督提高学习效率;增进师生线上互动,教学相长提高学习质量;为学生创造良好学习环境,保障大学生网络自主学习,以此提升大学生网络自主学习实效。
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＜正＞美术对幼儿的健康发展和性格的塑造有重要的作用，加强幼儿美术教学中幼儿创造性的培养已成为幼儿教育体系中的重要内容。当前幼儿美术教学中对幼儿创造性培养还存在诸多不足之处，如何在美术教学中提高幼儿创造性呢？一、幼儿美术教育中创造性培养的重要性（一）有利于幼儿思维方式的开拓幼儿正处于思维方式形成的关键时期,美术教育又要求学习者在美术作品的学习和创造中要具备较强的想象力和发散性思维。
目前,教师在组织幼儿的美术教育活动中缺乏对幼儿观察能力和审美感受力的培养,不注重对幼儿多重感知能力的培养,忽略了幼儿对艺术的情感体验等。本文结合当前幼儿美术教育发展的实际状况,以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》为理论指导,提出美术教育策略,培养幼儿对美术的兴趣和审美的情趣,激发幼儿欣赏美、感受美、表现美和创造美的能力。
随着社会经济的蓬勃发展和人民生活水平的日益提高,人们对食品品质的要求也越来越高。近年来,我国企业从海外进口冻肉等冷链产品的数量也逐年增长,其中超过75%的进口冷链产品远渡重洋途径多洲,最终通过我国沿海地区等口岸流入我国食品商贸市场。近年来,冷链物流俨然已成为国内各大港口集团重点发展的项目之一。目前,我国部分口岸已逐渐形成进口冷链食品+冷链物流枢纽基地的发展格局。现阶段,我国想使得进口冷链食品有更广
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学前期是幼儿创造性思维萌芽的阶段。幼儿园在美术活动中要根据幼儿的实际情况和身心发展规律进行安排,并通过合理地计划与实施来满足幼儿对美术的表现、表达以及创作的需求,在美术活动中重视幼儿对生活的感受美、表现美、创造美的情趣。幼儿教师需要不断探索美术教学方法与模式,为幼儿的美术创作提供更多的发挥空间,培养其创造性思维。本文就如何在美术活动中发展幼儿的创造性思维提出了几点策略与建议。
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