论文部分内容阅读
<正>"圆桌"的目的是让更多人参与到课堂中来,以学生为课堂的中心,以讨论为课堂的基础。这种方法有来自心理学和教育学研究的强有力支撑。在与部分参加过"上海-加州影子校长"项目的校长交流"课堂在转型"话题时,不少校长都提到了美国的一种独特的课堂教学模式"圆桌"。这里的"圆桌"(Harkness Table)不是一般意义上的圆桌(Round Table),而是一种教学模