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期刊论文
语文教学“读”占鳌头
语文教学“读”占鳌头
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wslin001
【摘 要】
:
语文教学应"读"占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,成为学习的主角。因此,教师在重视精读领悟阶段的引领的同时,也应注重自读感知阶段学生的
【作 者】
:
安玉萍
【机 构】
:
甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2013年20期
【关键词】
:
小学语文
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语文教学应"读"占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,成为学习的主角。因此,教师在重视精读领悟阶段的引领的同时,也应注重自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段情感的表达和提升。
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