【摘 要】
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<正>随着高等教育普及化发展态势延展,高校生源数量不断增加,学生数学总体水平有较为明显的降低,加之数学本身具有的抽象性、严谨性、逻辑性等特点,使得大部分学生产生了厌学
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<正>随着高等教育普及化发展态势延展,高校生源数量不断增加,学生数学总体水平有较为明显的降低,加之数学本身具有的抽象性、严谨性、逻辑性等特点,使得大部分学生产生了厌学心理、恐学心理,继而影响了他们的数学学习实效。市场经济体制改革下,社会竞争日趋激烈,对人才的渴求不断上升,自此高等教育迈入了普及化发展时段。数学是高等教育体系的基础课程,对学生日后学业和工作都尤为重要,其学习有利于学生科学素养提高。综合来讲,影响大学生数
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U-type abutment side wall cracks, with the old rail around the abutment hoop a
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