怎样上好珠算练习课

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【摘要】

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【正】珠算在讲授新的计算方法之后,要使学生对所学的新方法加深理解,并转化成自己的技能、技巧,仅靠新授课的例题讲解,显然是不够的,还必需安排大量的练习课才行。但怎样上

【作者】

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冀龙飞

【机构】

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山西临汾工商管理学校

【出处】

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新理财

【发表日期】

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1995年2期

【关键词】

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练习课计算方法好珠练习题新授课突出重点一目三行练习效果练习设计学生学习积极性

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【正】珠算在讲授新的计算方法之后,要使学生对所学的新方法加深理解,并转化成自己的技能、技巧,仅靠新授课的例题讲解,显然是不够的,还必需安排大量的练习课才行。但怎样上好珠算练习课呢?如果上练习课,通常只是把新授课中没有做完的习题继续做完,或是找一些课外题目抄在黑板上让学生去做。这样的练习课往往缺乏计划性,练习题的设计目的性不明确,规律性不强,结果学生习题是做了不少,却收效甚微。本文,就怎样上好珠算练习课做一些研究和探讨。一、练习安排要突出重点练习的安排要突出重点,主要指两个方面:一方面是指每节练习课根

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