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要推进立德树人,培养社会主义核心价值观,必然要研究校本课程.在当今的课程改革过程中,学校立足于“生活力培育”特色的推进,通过“至真”立德课程的实施,“文武”活力课程的开发,多方合力的德育路径拓展,构建了“生活力培育”拓展课程的宏观体系和学校德育运行样式.
“生活力培育”开启学校德育的“诗和远方”
【摘 要】
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要推进立德树人,培养社会主义核心价值观,必然要研究校本课程.在当今的课程改革过程中,学校立足于“生活力培育”特色的推进,通过“至真”立德课程的实施,“文武”活力课程的
【机 构】
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浙江省海盐县武原中学教科室
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2017年10期
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