【摘 要】
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课题式研究性学习是一种教学方法,也是一种学习方式;是一种课程形态,更是一种教育理念。本文通过分析当前英语专业语法教学的现状,构建了课题式研究性学习在英语专业语法教学
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课题式研究性学习是一种教学方法,也是一种学习方式;是一种课程形态,更是一种教育理念。本文通过分析当前英语专业语法教学的现状,构建了课题式研究性学习在英语专业语法教学中的实施过程及环节,阐述了其对教师、学生的发展以及高校教改的深远意义。
Research-based research is a teaching method, but also a way of learning; is a form of the curriculum, but also an educational philosophy. By analyzing the current situation of grammar teaching in English majors, this paper constructs the implementation process and links of the subject-based research learning in English grammar teaching, and expounds its far-reaching significance to the development of teachers and students as well as to the reform of college education.
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