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桑代克是20世纪初美国著名的心理学家,其创立的学习理论主要包括:准备律、练习律和效果律,对我国课堂教学实践一直具有重要影响。但是,这一面向普通学科的理论能否对偏重情感培养的音乐学科产生广泛指导意义还有待进一步研究。本文拟就其三大律谈一谈在音乐教育中的运用规律。
谈桑代克学习律对音乐教育的启示
【摘 要】
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桑代克是20世纪初美国著名的心理学家,其创立的学习理论主要包括:准备律、练习律和效果律,对我国课堂教学实践一直具有重要影响。但是,这一面向普通学科的理论能否对偏重情感
【机 构】
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南京晓庄学院;
【出 处】
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大众文艺(理论)
【发表日期】
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2008年12期
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