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数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。笔者谈一些在教学过程中总结的经验。
小学数学教学的点滴体会
【摘 要】
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数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。笔者谈一些在教学过程
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇下平山小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年7期
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