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素质教育强调教师课堂教学中的组织和引导作用,有效的推动学生在课堂学习中的主体性的激发和自主、合作学习活动的有效开展.文本就小学数学教师课堂教学中有效引导的行为生成的问题进行探讨.
小学数学教学中教师有效引导行为生成探讨
【摘 要】
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素质教育强调教师课堂教学中的组织和引导作用,有效的推动学生在课堂学习中的主体性的激发和自主、合作学习活动的有效开展.文本就小学数学教师课堂教学中有效引导的行为生成的问题进行探讨.
【机 构】
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淮安市洪泽湖实验小学 江苏 淮安 223100
【出 处】
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速读
【发表日期】
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2021年17期
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