米托蒽醌毫微球在裸小鼠人肝癌模型体内的靶向性研究

来源 :Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangl3255
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用液体闪烁计数技术研究厂氖标记米托惠醌聚氰基丙烯酸正丁酯毫微球( ̄(3)H-DHAQ-PBCA-NS)在常位及异位(腋下)裸小鼠人肝癌模型体内各脏器、肌肉、肝常位肿瘤组织和腋下肿瘤组织中的分布。证明该制剂具有良好的肝靶向作用,肝脏中的含量为体内总药量的71.31±10.49%(n=5)。并发现其在常位肿瘤组织中的含量高于肝组织中的含量,腋下肿瘤组织中的含量高于腋下肌肉组织中的含量,但均无显著性差异。为该制剂的进一步研究提供了一定的科学依据。 We used liquid scintillation counting technique to study the effect of neon labeled mitochondria-n-butylmethacrylate n-butylnitrate (~ (3) H-DHAQ-PBCA-NS) on eutopic and ectopic Distribution of HCC Models in Various Organ, Muscle, Lymph Node Tumor Tissues and Axillary Tumor Tissues. It is proved that the preparation has good liver targeting effect, and the content in the liver is 71.31 ± 10.49% (n = 5) of the total amount in the body. And found that its content in the standing tumor tissue higher than the content of liver tissue, underarm tumor tissue content higher than the armpit muscle tissue content, but no significant difference. This study provides a scientific basis for further research.
其他文献
力做功有快慢之分。物理中我们用功率来表示力做功的快慢。而在使用机械时。我们所做的功也并不都是有用功。我们用机械效率来表示有用功在总功当中所占的比例。这一部分的知识比较抽象。需要同学们对功率的概念理解清楚。找准有用功、额外功和总功进行机械效率的计算。  易错点一:对功率与机械效率概念的理解  功率是功与做功所用时间之比。物理学中。用功率表示做功的快慢,数值上等于单位时间内做的功。功和功率是两个不同的
目的:研究急性重型颅脑创伤大鼠后脑皮层血流(CBF)变化以及牛磺酸干预后的变化。方法:将SD大鼠(290±20g)随机分为四组:假手术组(Sham组)、脑创伤组(TBI组)、牛磺酸低剂量组(
【内容摘要】随着新课改的推进,情感教育在初中思品课中的地位与作用越来越突出,怎样充分激发情感因素,提高学生的求知欲、学习兴趣,保障教学效果就成了现代初中思品课程必须考虑的因素。本文结合初中思品课堂教学,对怎样在初中思品课堂进行情感教育进行了简单的分析。  【关键词】初中 思品课堂 情感教育  从社会发展历程反馈的信息来看:发展只有建在人的基础上才有现实意义,具备人性建设要求。人的发展和环境属于协调
为了认真做好“依法治税,从严治队,科技加管理”这三篇文章,岫岩地税局在加强队伍建设、完善信息管理的同时,把重心放在了依法治税上,本着“内外并举,重在治内,以内促外”的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。嘀哩嘀哩@潘振声@孙维权正请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not sup
期刊
两种维拉帕米缓释片在正常志愿者的药代动力学和药效学研究周明生,陈庆辉,郭建兰,田润侠(南京铁道医学院心血管病研究室,南京210009)1材料与方法两种盐酸维拉帕米缓释片分别由南京药物研究
阿苯达唑和甲苯咪唑药盐及阿苯达唑片驱除肠道线虫效果比较四川省寄生虫病防治研究所(成都610041)张孝蓉,杨文锦,吴国庆,张德洪,唐中玖内江市东兴区卫生防疫站刘相富,郭亚平,刘文柱,杨德必为
目的:观察中药紫癜灵合剂抗Ⅰ型变态反应的作用,并初步探讨其抗Ⅰ型变态反应的作用机制。方法:豚鼠皮内注射抗卵白蛋白的抗血清(含IgG)诱导被动皮肤过敏反应,观察紫癜灵抗Ⅰ
摘 要: 三维目标包括知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观,是高中地理课程总体目标的三个维度,这三个维度在教学实施过程中是一个有机整体。教师可以通过教材内容的整合,实际案例的引入,让学生走向讲堂及知识竞赛的开展、有效的直观讲授等方式更好地实现三维目标。  关键词: 高中地理 三维目标 实施建议  新课程标准明确地提出了包括知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观的三维目标。在高中阶段,教师为了
表达能力是作为一个社会人应该具备的基本能力,拥有良好的表达能力的前提,才有进一步在社会立足的可能,提升表达能力的重要阶段是初中,所以初中语文的教学显得尤为重要,对于