初中音乐教学中快乐课堂构建策略研究

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音乐是一门艺术性学科,且初中音乐教学内容中包括很多乐理知识,因此,为了帮助学生更好地学习音乐知识,教师应改变传统的教学方法,以提高教学质量.如运用游戏教学法,引导学生边唱歌边跳舞,或者在唱歌之前先讨论音乐节奏、五线谱等基础知识,使学生感受到音乐带来的快乐,促使学生积极学习音乐知识,从而提升音乐教学效果.
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