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<正> 课堂教学直到现在还是教学的主要形式。随着教育科学飞速发展,传统的班级教学理论、经验越发暴露出时代的局限性和缺陷。要提高班上每个学生的智能,就必须对课堂教学结构进行一番改革。就这一课题,我在中学语文教学中作了一些尝试,概括起来就是“四分四改四坚持”。
关于改革语文课堂教学结构的研究
【摘 要】
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<正> 课堂教学直到现在还是教学的主要形式。随着教育科学飞速发展,传统的班级教学理论、经验越发暴露出时代的局限性和缺陷。要提高班上每个学生的智能,就必须对课堂教学结构进行一番改革。就这一课题,我在中学语文教学中作了一些尝试,概括起来就是“四分四改四坚持”。
【机 构】
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南昌市三中
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1986年5期
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