【摘 要】
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目的：修订英文版青少年自我超越量表,并对量表效度和信度进行分析与评价。方法：选取高中生888例（男生552例,女生336例）,随机分成两部分（样本1,样本2）,样本1进行条目分析与探索性因
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目的：修订英文版青少年自我超越量表,并对量表效度和信度进行分析与评价。方法：选取高中生888例（男生552例,女生336例）,随机分成两部分（样本1,样本2）,样本1进行条目分析与探索性因子分析,样本2作验证性因子分析与效标关联效度分析。以幸福感指数量表,中学生希望特质量表为效标工具测量其效标关联效度。两周后选取某一班级41例学生重测。结果：量表条目水平内容效度指数I-CVI值为0.85～0.94,总条目的 CVI值为0.87;探索性因子分析提取4个公因子,方差累积贡献率为56.4%。验证性因子分析得出C
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