论文部分内容阅读
素质教育理念下学校高效管理探究
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
兴趣是驱动学生深入学习和探究的发条.初中语文知识面比较广,如果不能培养学生的学习兴趣,就不能吸引他们积极参与到课堂知识互动中来,就无法掌握语文分析和思考方法,更不能
随着新课程改革的深入,教学理念得到了更新,教学方式及教学方法也得到了创新,这在一定程度上提高了学生的综合能力素质,不过,在目前的小学体育课堂里,授课的方式依然以“填鸭
现阶段的教育工作中,小学体育课堂是比较受关注的对象,应坚持不断提升小学生的身心健康水平,培养小学生的体育素养,促使他们健康快乐成长.相对而言,科学运用田径类游戏,可以
阐述信息化教学的重要意义,以人教版七上Unit 4 Wheres my schoolbag内容为例,从课前分析、教学重点、教学流程、课后练习几方面阐述信息化教学路径.
高中体育与健康教学和心理健康教育相结合,可以使学生的身体和心理都得到健康发展,让学生在拥有健康体魄的同时,拥有健康的心理和高尚的品质.在教学过程中,教师要加强对学生
在美术教学中,教师应创新作业形式,丰富多样的美术作业不仅能够巩固学生所学美术知识,提高审美能力,还能够进一步培养学生的创新能力,进而提升综合素质.
让听、说、唱、动成为音乐欣赏课的主旋律,音乐欣赏课的目的是培养学生对音乐的兴趣,开阔学生的视野,让学生了解更多有关于音乐的事情,提升他们感知美的能力.本文就以提高学