【摘 要】
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课堂演示实验的教学与基础知识、基本理论、基本训练等教学息息相关,在化学教学中是充分发挥教师主导作用的一个关键.从仪器的选用和装配,实验操作现象的观察,以及综合上述的
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课堂演示实验的教学与基础知识、基本理论、基本训练等教学息息相关,在化学教学中是充分发挥教师主导作用的一个关键.从仪器的选用和装配,实验操作现象的观察,以及综合上述的分析、推理、总结的全过程,都是在教师的指导下师生共同对新知识的探究过程,所以它对培养学生通过实验研究掌握物质的性质与应用原理,从现象分析本质,由特殊推理一般,自宏观论证微观等学习及研究化学的方法具有重要的作用；而且在演示实验教学中,通过教师的规范操作,对学生的实验技能、习惯作风的培养,创造能力的提高,以及周密思考,认真实践,勤于探索等良好的个性特征的形成都将产生重大的影响.
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