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幼儿园教师儿童行为观察能力的重要性日益凸显,职前教育作为幼儿园教师培养的重要途径必须重视对幼师生观察能力的培养。在分析儿童行为观察工作的具体环节和能力要求的基础上,对这一能力职前培养的支撑课程、开设时间、主要路径以及教学内容进行了探索。
儿童行为观察能力职前培养探究
【摘 要】
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幼儿园教师儿童行为观察能力的重要性日益凸显,职前教育作为幼儿园教师培养的重要途径必须重视对幼师生观察能力的培养。在分析儿童行为观察工作的具体环节和能力要求的基础
【机 构】
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南京审计大学金审学院教师教育学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“幼儿档案袋评价工作改进策略研究”(课题编号:2017SJB0756)的阶段性研究成果
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