初中数学探究性作业设计与运用

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新课程标准提倡学生学习方式的改变,强调学生学习的自主、探究、合作.学生学习方式的转变,利于学生的发展,利于学生的提高,利于学生的创新.学生学习的方式转变,有其很大作用,那学生作业训练又该怎样去思考?在初中数学教学中,思考着探究性作业的设计与运用问题,获取着比较理想的训练效果.
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