基于团队力量,逐步提升教研组竞争力

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一、师徒结对:教学引领,助推新手成长1.经验传递:新手教师教学经验缺乏,教学中会出现许多困惑,如调动学生的学习兴趣、如何吸引学生的注意力等,师傅将多年积累的教学经验传递给徒弟,使得他们在教学上少走弯路,得以迅速成长。2.帮教结合:新手教师的成长离不开师傅的指导和帮助。师徒间相互看课是最直接的途径,徒弟看师傅的课,学习有效、新颖的教学方法;;师傅看徒弟的课,指导其教学方法的合理运用。3.探索创新:教学水平的提高不能只靠 First, the teacher and teacher pairs: teaching leads to boost the growth of novice 1. Experience delivery: novice teachers lack of teaching experience, there will be many puzzles in teaching, such as mobilizing students ’interest in learning, how to attract students’ attention, etc., the master will be accumulated over the years Teaching experience passed to apprentice, making them less detours in teaching, to rapid growth. 2. Combination of help and education: novice teacher’s growth can not be separated from the guidance and help of the teacher. Teaching teachers and students to see each other is the most direct way, disciples to master the class to learn effective, innovative teaching methods ;; apprentice master to see the class, to guide the rational use of its teaching methods. 3. To explore innovation: improve the teaching level can not rely on
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