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本文引入Raptor软件绘制算法流程图,以克服传统流程图无法直观体验算法运行实现效果的缺陷。通过枚举算法一课教学设计,详细介绍了基于Raptor软件提升学生算法思维能力的方法和过程,对于高中算法教学具有一定的借鉴意义。
信息技术中基于Raptor软件的算法探究
【摘 要】
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本文引入Raptor软件绘制算法流程图,以克服传统流程图无法直观体验算法运行实现效果的缺陷。通过枚举算法一课教学设计,详细介绍了基于Raptor软件提升学生算法思维能力的方法
【机 构】
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上海市晋元高级中学
【出 处】
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数字技术与应用
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2018年普陀区教育科研个人课题(ptkyC18133);2017学年晋元中学挑战性项目(JYP171114110127)
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