早期母婴分离对轻度早产儿语言发育的影响研究

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目的 评估轻度早产儿和足月儿的语言发育情况,以发现母婴分离对轻度早产儿语言发育的影响。方法 纳入2015年11月-2016年1月在本院新生儿科住院的轻度早产儿47例,另外选取同期出生的正常足月儿33例作为对照组。在轻度早产儿矫正月龄18个月,足月儿18个月龄时通过问卷调查、气质量表、陌生场景测试、婴幼儿语言发育筛查量表测试及SAS焦虑自评量表评估的方法对两组儿童的一般情况,气质及依恋类型,母亲焦虑程度进行评估,并进行比较。多因素Logistics回归分析轻度早产儿语言发育迟缓的影响因素。结果 1)两组儿童母亲年龄和受教育水平差异f均无统计学意义(t=1.798,0.299,P>0.05)18个月龄时,两组儿童体重(比较差异无统计意义(t=1.781,P=0.078)。但轻度早产儿的语音语言表达能力、听觉感受和理解能力、视觉理解和表达能力发育及语言发育整体评分均较足月儿迟缓(t=22.01、18.23、8.38、13.83,P<0.001)。2)两组间气质类型。依恋类型分布与比较,差异有统计学意义(P<0.05)。轻度早产儿组母亲焦虑评分高于足月儿组,且母亲焦虑发生率明显大于足月儿组(P=0.008)。3)多因素Logistics回归分析显示,不安全型依恋、难养/缓慢型气质及母亲焦虑评分异常是影响轻度早产儿语言发育迟缓的危险因素(P<0.05)。结论 轻度早产儿早期母婴分离影响患儿的气质依恋类型,引发带养人焦虑,会导致患儿语言发育迟缓,需要医务工作者更加关注。
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