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每个年龄阶段的学习都有一定的优势和劣势,小学阶段的学习也是优劣并存,小学教师应该注意扬长避短,然而,关键性问题不在于年龄,它可以发生在我们人生成长的每一个阶段,但是不同的年龄阶段学习的方法和特点是不尽相同的。小学教师是有别于其他阶段的教师,具有其自身鲜明的独特性。
小学教师的独特性研究
【摘 要】
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每个年龄阶段的学习都有一定的优势和劣势,小学阶段的学习也是优劣并存,小学教师应该注意扬长避短,然而,关键性问题不在于年龄,它可以发生在我们人生成长的每一个阶段,但是不
【机 构】
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吉林师范大学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年20期
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