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回顾《纪念白求恩》一课的获奖经历，由衷感谢指导我备课的师傅——昆明市第四届名师工作室主持人罗浩宇老师。罗浩宇老师常对我说：“语文老师对文本解读的深度决定了课堂教学设计的高度。”当然，罗老师也曾传授过我关于课堂教学艺术的知识与技巧。
解文析情，勤思善学
【摘 要】
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回顾《纪念白求恩》一课的获奖经历，由衷感谢指导我备课的师傅——昆明市第四届名师工作室主持人罗浩宇老师。罗浩宇老师常对我说：“语文老师对文本解读的深度决定了课堂教学设
【机 构】
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云南师范大学昆明市五华区实验中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年7期
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