【摘 要】
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<正>数学史是人们对创造的数学体系进行有意识、有选择的理性分析、思考、总结、提炼的过程,是对数学知识、思想、方法、经验梳理的结晶,是人类文明史的重要组成部分,在人类
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<正>数学史是人们对创造的数学体系进行有意识、有选择的理性分析、思考、总结、提炼的过程,是对数学知识、思想、方法、经验梳理的结晶,是人类文明史的重要组成部分,在人类发展和科技发展史中具有极其重要的价值.研究数学史的重要目的是探寻数学发展规律,拓展数学发展领域,启迪数学教育进程.学习数学史,重要的就是要从中析理出其蕴
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