高职院校学前体育人才培养理念与规格分析

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学前体育是学前教育的重要组成部分,也是促进幼儿身体健康和终身从事体育活动的起点。幼儿教育事业的发展对学前体育的要求越来越高,尊重幼儿身心发展的规律和学习重点,针对幼儿开展以游戏为基本形式的体育活动规范也要求教师具有更专业化的水平、更多样化的手段和有更有针对性的组织与实施。通过学前体育人才培养规格的分析,合理设置课程,加大对专业学前体育人才的选拔和培养、科学地组织开展学前体育活动,充分、合理使用场地和设施,为实现“实施素质教育,为幼儿一生的健康发展打好基础”这一根本任务提供基础。
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