【摘 要】
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初中道德与法治课程是一门基础性学科,立足于初中生的实际生活,能够提升初中生的思想品德和法治素养。如何在初中道德与法治教学中提升学生的核心素养是当今摆在初中道德与法
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初中道德与法治课程是一门基础性学科,立足于初中生的实际生活,能够提升初中生的思想品德和法治素养。如何在初中道德与法治教学中提升学生的核心素养是当今摆在初中道德与法治教师面前的一大重难点问题。单元主题教学能让学生明确学习方向,并将知识系统化。因此,初中道德与法治教师可以开展单元主题教学,将学生引入到课堂思考中,从而激发学生的学习动机。本文将简要论述初中道德与法治教学现状,并在此基础上,重点针对基于核心素养的初中道德与法治单元主题教学策略展开探究。
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