更新师训观念 改善办学机制 努力开创在职教师培训工作的新局面——教育学院的特点和在职教师培训的规律再探

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教育学院的发展正面临着一个新的历史性的转折。过去十年以学历教育为主体的师训工作,已经不能适应我国社会主义现代化建设和教育改革发展的需要,探索并建立以岗位培训和继续教育为重点的师训工作新格局,已成为当前许多教育院校的一项紧迫而义现实的重要任务。从目前情形看,要把教育学院办成本地区教师进修的中心,进一步开创师训工作的新局面,就我们自身来讲,还需要从以下三个方面作进一步的努力。
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