【摘 要】
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作文在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、意见分歧最大的项目。现在个别教师仍然采用“教师命题—教师指导—学生习作—教师批改—教师讲评”的教学模式。这种教学模式
【机 构】
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吉林省延边朝鲜族自治州安图县第二实验小学,
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作文在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、意见分歧最大的项目。现在个别教师仍然采用“教师命题—教师指导—学生习作—教师批改—教师讲评”的教学模式。这种教学模式束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素养的提高。改变小学作文
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