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高职教育具有高等教育和职业教育双重属性,在本科院校如火如荼地开展通识教育的当前,如何促进高职院校通识教育与专业教育的融合是高职教育发展面临的重要课题。在梳理通识教育与专业教育变迁历程的基础上,进行深入的理论剖析,并为通识教育与专业教育在高职院校融合提出了发展路径。
高职院校通识教育与专业教育融合探究
【摘 要】
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高职教育具有高等教育和职业教育双重属性,在本科院校如火如荼地开展通识教育的当前,如何促进高职院校通识教育与专业教育的融合是高职教育发展面临的重要课题。在梳理通识教
【机 构】
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北京青年政治学院教务处;
【出 处】
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北京教育(高教)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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北京市教委科研计划项目“高职院校专业教育与通识教育的融合”(项目编号:SM201611626002)资助研究成果
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