解放·唤醒·提升——保罗·弗莱雷教育思想对中学历史教学的启示

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yushu522216869
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巴西著名教育家保罗·弗莱雷提出了关于人性解放、激发学生批判意识及对话教育模式等解放教育思想体系,在世界教育领域内产生了广泛而深远的影响。研究弗莱雷解放教育思想的基本内涵,旨在为我国中学历史课程教育教学改革提供必要的借鉴。 Brazil’s famous educator Paul Freire put forward the emancipatory educational thought system about human liberation, stimulating students’ critical awareness and dialogue education mode, which have had a wide-ranging and far-reaching impact in the field of world education. To study the basic connotation of Freire’s emancipation education thought is to provide the necessary reference for the education reform of the history curriculum in our country.
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