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新课标明确指出:阅读是学生的个性化行为……要珍视学生独特的感受、体验和理解.体悟式学习是指向学生的,要求建立“我—文本—你”型的多重对话关系,建立平等、民主的对话观念,这样学生才能勇敢地、自由地、尽情地去感受、去体验.
浅析语文阅读教学体悟式学习策略中的对话关系
【摘 要】
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新课标明确指出:阅读是学生的个性化行为……要珍视学生独特的感受、体验和理解.体悟式学习是指向学生的,要求建立“我—文本—你”型的多重对话关系,建立平等、民主的对话观
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县第一小学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年10期
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