改进灰狼优化算法的K-Means文本聚类

来源 :计算机工程与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ysq2009123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对K-Means算法在文本聚类过程中易陷入局部最优,造成文本聚类结果不准确的问题,提出了一种基于改进灰狼优化算法的K-Means文本聚类方法。在对文本数据进行分词、去停用词、特征提取以及文本向量化后,通过免疫克隆选择选出精英个体,并对精英个体进行深度探索以增加灰狼种群的多样性,避免早熟收敛现象的发生;将粒子群位置更新思想与灰狼位置更新结合,降低灰狼优化算法陷入局部极值的风险;与K-Means算法结合进行文本聚类。所提算法与K-Means算法、GWO-KMeans以及IPSK-Means算法相比,其准确率
其他文献
一个诗歌王国,五千年的优秀文化熔铸了大量优秀的诗篇。这些古诗以丰富的情感,深邃的意境,生动的形象,含蓄凝练、富有节奏和音乐美的语言,成为人类精神的营养滋补品。学生从古诗中受到美的熏陶,对于培养他们的审美情趣和审美能力,提高他们的文化品位,丰富他们的精神世界,发展健康个性,形成健全人格,具有重要的意义,因此十分必要在古诗词教学中渗透审美教育。那么,如何在小学语文教学中利用这些古诗词优势渗透审美教育呢
【正】 王韬(1828——1897)江苏吴县人。原名利宾,后改为瀚,初字兰卿,后改紫诠,号仲弢,别署淞北逸民、淞北玉魫生、天南遁叟、逸史氏,弢园老民等。他是近代改良主义先驱之一,
一年级新生,没有上课的概念,不知道上课该做什么或者根本管不住自己。一个橡皮擦可以入迷地玩上十几分钟;一个文具盒翻过来翻过去地玩;一张小嘴嗡嗡地说个不停;不时有人告状,一双企盼的小眼睛望着老师,巴不得老师赶快批评那个同学……要想教好这些小不点儿,我觉得组织课堂教学尤为重要。其实,只要摸清了一年级学生的年龄特点和心理特点再对症下药,那么上起课来也就轻松多了。现在我就把几年来对低年级有序、有效地组织教学
【正】 在新闻传播过程中,受众对新闻有着特定的选择性。一般来说,与读者的心理距离接近、直接涉及受众切身利害关系的新闻能引起受众极大的关注。比如:彩电价格的上涨或下调
一把钥匙开一把锁.这是教育者的一句口头禅.意思就是教师应该因人施教。要体现这一教育教学思想.莫过于给学生评语。数学作业批改中.老师习惯打上钩或叉作为评语:殊不知.作业是连接
【正】 1 关于什么是民主,列宁指出:“民主就是承认少数服从多数的国家,即一个阶级对另一个阶级、一部分居民对另一部分居民有系统地使用暴力的组织。”(《列宁选集》第3卷,
摘要:一般认为,金融业随着机构业务规模的扩大而发生平均单位运营成本的下降以及平均单位收益上升的现象。也就是说,金融机构的规模经济是指在经营范围不变的情况下,由于融资规模的扩大导致平均单位融资成本下降而产生的经济,如存款规模、贷款规模、证券市场融资规模等。金融跨业经营的另一好处常被提及的是范围经济,范围经济是从产品的角度来看一家厂商生产多种产品的效益,也即产品多元化的收益。  关键词:金融控股公司;
【正】 《宋史·司马光传》基本记述了司马光一生的主要经历、事迹。但受修书时间、体例、宗旨以及史臣才具、观点等等局限,不免出现行文失实、挂漏舛讹、事序颠倒等诸多
教育体制改革不断推进,对小学管理工作提出了更高的要求。校长作为学校的核心人物,应该充分发挥其领导与组织能力,提升学校管理水平,营造良好的校园环境。学校管理涉及内容繁
目的:研究MALAT1基因rs3200401、rs664589位点多态性在广西健康人群的分布特点,比较多态性在不同人群的分布差异。方法:选用SNPscan高通量分型技术检测195例广西人群rs320040