是什么——为什么——怎么做——从《劝学》学习议论文的逻辑结构

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<正>写文章讲究逻辑,讲究前后文的内在关联,尤其是说理的议论文,论述过程的逻辑要求就更高。那么,在写议论文时该怎样构建一个完整而又合理的逻辑结构呢?我们以苏教版必修一荀子的《劝学》为例,来给同学们讲解。《劝学》是荀子讨论"学习"的一篇议论文,由三个段落构成,按照"是什么—为什么—怎么做"的逻辑结构来展开思路、论证观点。第一段在首句提出了全文的中心
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