【摘 要】
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生物课程是高中阶段重要的科学课程,对于帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促使学生形成正确的世界观和价值观有着重要的促进意义
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生物课程是高中阶段重要的科学课程,对于帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促使学生形成正确的世界观和价值观有着重要的促进意义。在新课改理念下,对多样化教学方法进行探索研究,满足学生多样化需求,使生物课堂呈现出多姿多彩的画面,促使生物教学有效性和实效性得到大幅度提升,是广大高中生物教师当前应重点考虑的问题。
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