切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈情感教育在小学语文教学中的重要意义
浅谈情感教育在小学语文教学中的重要意义
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:duyalengp
【摘 要】
:
小学生对于语文的学习是从一张白纸开始,语文课堂教学过程不仅是语言学习的过程,而且也是接受情感教育的过程。从进入 校门的第一天,小学是小孩子踏入校园的第一步,情感教育
【作 者】
:
李娜
【机 构】
:
保定白沟新城王场学校
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2019年43期
【关键词】
:
小学
语文
情感
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学生对于语文的学习是从一张白纸开始,语文课堂教学过程不仅是语言学习的过程,而且也是接受情感教育的过程。从进入 校门的第一天,小学是小孩子踏入校园的第一步,情感教育对学生的发展具有重要意义。
其他文献
信息动物
人和动物的根本区别是什么?人会上网、会使用手机,动物不会!当然,这只是开个玩笑。但离开了网络和手机,人还能活吗?肯定能,只是活得不舒服、不自信、不踏实。你有没有在吃饭或者聊
期刊
动物
信息
新闻频道
重大新闻
汇报工作
跨国公司
新闻频率
手机
英汉倍数表述比较浅谈
图表作文是近年来大学英语四、六级及研究生招生外语考试的惯用题型。91年6月份所考的图表作文中,全国高校学生的平均得分仅为5.07,其结果无疑难以令人满意。学生普遍感到图表作
期刊
倍数
图表作文
大学英语
四级考试
CET
六级考试
表示方法
语法
新课标下初中数学课堂教学有效性策略
新课标背景下的初中数学教学过程中,越来越追求课堂教学的有效性。这就需要老师基于初中数学教与学的实情,总结出一套 适合学生发展的教学方法,切实提高初中数学课堂教学的有
期刊
新课标
初中数学
课堂教学
有效性
山区小流域洪灾的防治与对策
[摘要]洪水是山区影响最为严重的自然灾害之一,由于山区特殊的地理环境和自然气象的原因,使洪灾具有以下特点发生频率高、受灾范围广和一旦受灾损失极为严重。多年来洪灾问题深受政府的重视,本文主要对山区小流域洪灾的防治措施和预防策略进行探讨。 [关键词]洪灾 治理 预防 策略 [中图分类号]TV87 陂献标识码]A [文章编号]1003—1650(2016)03—0297—01 山区小流域因其流域面
期刊
洪灾
治理
预防
策略
不同药剂对马铃薯晚疫病的防治效果研究
马铃薯晚疫病又称马铃薯瘟,是一种流行性强、具毁灭性的病害,也是冬种马铃薯的最主要的病害之一。了解马铃薯生产期间,杀菌剂防治是比较普遍的做法,本文主要分析了58%甲霜灵
期刊
马铃薯
晚疫病
药剂防治
自由的“跳蚤”
未来的世界将迈向个人化、选择化、风险化,充满弹性与机会,虽然是“大象”的世界,但“跳蚤”却可能是未来世界里的赢家。当下的企业组织完全应该去主动适应网络时代的虚拟化运营
期刊
自由
智力资本
虚拟化运营
网络时代
主动适应
企业组织
组织内部
个人化
世界
赢家
浅谈初中班主任班级管理的艺术
班主任负责整个班级的所有管理工作,不仅要为学生的学习负责,还要关心学生的安全纪律,心理健康等方面的问题。作为初中班主任,应该掌握班级管理的艺术,以坚韧的意志力、出色
期刊
初中班主任
班级管理
问题
策略
大豆窄行密植平播技术浅析
大豆属蝶形花科,别名黄豆。我国许多古书上曾称大豆为菽,《诗经》中就有:“中原有菽,庶民采之”的记载;西晋杜预对菽字注释:“菽,大豆也”;秦汉以后就以豆字代替菽字了。大豆原产于我
期刊
窄行密植栽培技术
大豆属
栽培大豆
蝶形花科
《诗经》
北方地区
发展速度
山东省
对新农村发展电子信息工程的思考
目前,电子信息工程是信息化的现代产物,它将电子技术和通讯信息技术完美的结合起来,并应用于生产和生活的各个领域。但是农村对它的发展和应用的现状还很落后,应该对其不断的
期刊
电子信息工程
现代化新农村
农村发展
通讯信息
通信技术
电子信息企业
信息工程技术
移动通信产业
信息内容
信息化项目
百联内部重组之困
百联模式能否获得成功的关键,是旗下340亿资产能否成功整合。百联要的不是单纯“大”的规模,而是“强”的竞争力,正如一位原华联商厦的股民所担心的:“泥巴捏在一起还是泥巴。”
期刊
百联集团
内部重组
中国
经营模式
管理体制
零售业
市场竞争力
与本文相关的学术论文
情
感
语
文
——
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育
浅
谈
小
学
语
文
教
学
中
的
情
感
教
育