追求简单有效的作文教学——“模仿法”在作文教学中的运用

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青少年的思维是以形象思维为主的,模仿是他们的天性。课本提供的是一个个具体、可感的句、段、篇,是学生写作的具体榜样,它形象地告诉学生某句、段、篇该写什么和怎样写,学生容易理解,容易模仿,容易掌握。因此,少讲理论,以读促仿,突出重点,扎实训练,比任何讲授都来得简单,来得清楚,来得有效。 Adolescent thinking is based on the image of thinking, imitation is their nature. Textbooks provide a specific, sensible sentences, paragraphs, articles, is a specific example of student writing, which vividly tell students a sentence, paragraph, articles of what to write and how to write, students easy to understand, easy to imitate, easy grasp. Therefore, to speak less of theory, to read imperialism, to give prominence to emphasis, to train in earnest, to be simpler, to be clear and to be effective than any teaching.
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