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以课程资源理论的研究成果以及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,对健美操课程资源概念、分类及实践特征进行理论研究。结合目前高校健美操资源的现状,探索高校健美操课程资源开发利用的有效途径。并通过对实践验证其效果及可行性。
高校健美操课程资源的理论建构与实践
【摘 要】
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以课程资源理论的研究成果以及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为依据,对健美操课程资源概念、分类及实践特征进行理论研究。结合目前高校健美操资源的现状,探索高校健
【机 构】
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上海大学
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2007年03期
【基金项目】
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国家体育总局体育人文社会学重点科研基地立项课题;上海石教委立项课题之子课题
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