由个案分析高职单招生英语教学中的情感教育

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情感教育是影响学生学习的重要因素,使之保持积极的情感因素是学习英语的关键。本文通过个案分析了高职单招生英语学习中的情感现状,提出了几点建议,以期更有效地在高职单招生的英语课堂进行情感教育。 Emotional education is an important factor that affects students’ learning. Making them maintain positive affective factors is the key to learning English. This article analyzes the current situation of emotion in single-enrolled single-enrolled students in higher vocational colleges by individual case, and puts forward some suggestions in order to more effectively carry out emotional education in single-enrolled English classes in higher vocational colleges.
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