核心素养下高中物理实验教学探析

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在当代大的教育背景下,提升学生的核心素养是国家的主要教学方针.高中物理作为高中的重要学科,在高中的教学中占有非常重要的作用.实验教学又是能够起到帮助学生理解和掌握物理知识,并且将物理理论与生活相结合的有效途径.在传统的教学模式下,实验教学一直被广大教师忽视.在国家新的教育理念形成的关键阶段,在高中物理教学中开展实验教学是提升学生的核心素养水平的重要手段.
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日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),目的是为了落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康发展.“双减”,减掉了孩子过重的作业负担与校外培训负担.顾明远教授表示:“减负并非一减了之,加强公共教育供给是减负的重要保障.”由此,提高学校教育质量,提升多样化教育供给水平,满足不同学生的发展需求,是减负增效的前提;丰富校外教育资源,特别是提高社区教育供给能力,让家长用好社区教育资源,也是让“双减”政策落地的重要因素.
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