【摘 要】
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兴趣是最好的老师。近年来，从教育主管部门到各高校基层教学组织及任课教师都在强调激发学生学习兴趣的重要n性。智慧教育的兴起，使得教学模式和教学要求都要适应新的形势。如何在智慧教育背景下提升学生学习兴趣对于n培养高素质综合型人才至关重要。只有充分调动学生学习兴趣，才能实现“教”与“学”的同频共振，提升学习效n果。本文分析了大学生学习现状及成因，并针对现状提出一系列提升学生学习兴趣的方法。
【机 构】
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江苏海洋大学海洋科学与水产学院,江苏连云港,222005
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兴趣是最好的老师。近年来，从教育主管部门到各高校基层教学组织及任课教师都在强调激发学生学习兴趣的重要n性。智慧教育的兴起，使得教学模式和教学要求都要适应新的形势。如何在智慧教育背景下提升学生学习兴趣对于n培养高素质综合型人才至关重要。只有充分调动学生学习兴趣，才能实现“教”与“学”的同频共振，提升学习效n果。本文分析了大学生学习现状及成因，并针对现状提出一系列提升学生学习兴趣的方法。
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